Designul emotiilor

Obiective: furnizarea unui vehicul pentru comunicarea simbolica sau indirecta prin:
– desenarea modului în care simti o emotie
– identificarea culorilor care exprima emotia

· Durata: 30 minute

· Varsta: de la 5 la 10 ani

· Abilitati cerute: colorare,

· Echipament:

– hârtie de desen mare, culori

· Desfasurare:

– Discutarea diferitelor emotii (gelozie, anxietate, frustrare, furie, bucurie, singuratate, teama). Copiii sa dea exemple de experiente proprii cu astfel de emotii.

– Cereti copilului sa gaseasca un cuvânt care descrie cel mai bine cum se simte azi.

– Sa închida ochii si sa-si imagineze cum arata emotia. Ce culoare are? Ce forma are?

– Fiecare sa selecteze doua, trei culori care sa descrie cel mai bine emotia pe care o simte.

– Sa deseneze simbolic emotia lor.

· Variante:

– sa deseneze fete care sa exprime diferite emotii.

De exemplu, sa deseneze pe o parte a foii o fata vesela si pe cealalta una trista.

– se poarta discutii despre situatii vesele si triste

– aceste fete le pot folosi ulterior pentru a arata cum se simt

– se pot prezenta imagini din reviste cu fete exprimând diferite sentimente, copiii trebuind sa le identifice.