Memorie

Avioane

Se deseneaza cate un careu 10×10(pentru fiecare jucator) numerotat ca tabla de sah, cu litere si cifre pe margine. Se deseneaza cate un avion sau mai multe, iar fiecare jucator prin ghicirea unei casute(gen E5, A3) incerca sa nimereasca avionul inamic.

Jocul numelor

Acest joc ajuta copiii sa retina mai usor numele celorlalti sau suscita sentimente pozitive. Varianta 1: copiii si animatorul sunt asezati in cerc. Animatorul isi spune numele „Ma numesc … „ ,iar copilul din dreapta sa continua: „Ma numesc …, iar tu te numesti …” si se continua pana la ultimul copil. Varianta 2 : se solicita fiecaruia sa-si atribuie o calitate alaturi de nume: „Ma numesc … si stiu

Tine minte

Un jucator legat la ochi, tine in pumni mai multe pietricele. Alt jucator il tine pe acesta de mana si il poarta in diferite directii ale terenului. Amandoi se opresc, primul asaza pietricelele jos, iar partenerul lui continua plimbarea, tinandu-l de mana. La oprire ii dezleaga fularul de pe ochi si il intreaba unde a lasat pietricelele. Daca ghiceste, cei doi sunt schimbati cu alti jucatori; daca nu, mai au

Jocul secretelor

Gasiti un “secret” si ascundeti-l intr-o cutie de pantofi. Rugati copilul “Poti sa ghicesti ce am aici?” Dati-i indicii, unul cate unul, pana ce copilul va ghici obiectul secret. Urmeaza ca copilul dumneavoastra sa gaseasca un obiect si sa-l ascunda in cutia de pantofi iar dumneavoastra sa ghiciti pe baza indiciilor date de el.

Jocul adresei

Vorbiti impreuna despre unde locuiti. Discutati daca locuiti intr-un apartament sau casa, intr-un bloc sau intr-o vila, intr-un oras sau un sat, in ce tara, in ce continent, pe planeta Pamant. Vorbiti despre vecinii de apartament si /sau de casa, de magazinele din jur sau alte cladiri pe care le poate retine ca puncte de reper. La sfarsit spuneti-i adresa completa cu stada, oras, tara. Reveniti la anumite intervalecu acest joc.

Jocul meseriilor

Descrieti un loc de munca din societate si rugati copilul sa-l identifice. Ex: cine are grija de copii bolnavi si le da retete cu medicamente? (doctorul); cine conduce o masina plina cu oameni? (soferul de autobuz); cine vine si ne aduce scrisorile in cutia postala? (postasul)

Cursa pe numere

Efectivul clasei se imparte in 4-6 echipe, egale ca numar, asezate pe siruri paralele, componentii unul in spatele altuia, la distanta de un brat. In fiecare sir se efectueaza numaratoare in adancime, fiecare elev trebuind sa-si tina minte numarul. In fata fiecarui sir se afla o coarda. Invatatorul striga un numar oarecare; cei care poarta numarul strigat ies din rand, prin dreapta, alearga la coarda si parcurg distanta pana la

Facand piata in mijlocul naturii

Cu ocazia unei plimbari in padure, cereti copilului sa va aduca intre cinci si opt obiecte (con de brad, frunza, castana sau altceva, in functie de posibilitatile specifice ale mediului, a caror lista va trebui s-o tina minte.Va fi recompensat pentru fiecare ‘cumparatura’ facuta corect.

Jocul bucatarilor

Pregatiti masa cu copilul dumneavoastra. Spuneti-i ce anume puneti in mancare, ce cantitati (lingurite, cani sau alte unitati de masura). Dupa ce terminati de gatit, rugati copilul sa-si aminteasca reteta si dumneavoastra va prefaceti ca notati instructiuni de la bucatarul sef.

Jocul planificarii

Faceti o lista cu copilul dumneavoastra despre anumite obiecte de care aveti nevoie pentru un eveniment special. Ganditi-va apoi impreuna de ce acel obiect este necesar si de unde ar putea fi procurat.